Van Damme: interventionisme.

zo 20 maart 2011 - Klaas-Wybo van der Hoek

Van Damme: interventionisme.

Het HO-beleid van het kabinet-Rutte doet meer denken aan jaren-70-interventionisme dan bestuur op afstand à la de HOAK-nota. De universiteiten hebben verstatelijking van kwaliteitsborging vooral aan zichzelf te danken. De overhead in het HO kan fors omlaag. OECD-topman prof Dirk van Damme zette heel wat punten op de i bij '25 jaar CHEPS'.

Van Damme analyseerde in een indringend betoog de ontwikkeling van het HO naar beleid, oriëntatie en institutionele ontwikkeling van de voorbije 25 jaar. De rechterhand van voormalig Vlaams vice-premier Frank Vandenbroucke liet daarbij de actualiteit en haar context bepaald niet zijdelings liggen. Dat was hem ook niet anders verwacht.

Ruzie over traditionele sturing via geld

Zo wijst hij op enkele opvallende trendbreuken in de ontwikkeling van het HO-beleid in ons land: "For historical reasons the central state has always been comparatively weak in this country where self-government of local communities has always been more important. Recent policies have further decreased the state capacity for regulation.

But even here, strong interventionist policies, opposing the government and institutions in sometimes rather bitter political quarrels, are fought over the more traditional forms of public regulation such as financing. It will be interesting to see what the outcomes of recent government decisions on the higher education system will be. They definitely share more characteristics with old forms of regulation than with 'steering from a distance'."

Dat de NVAO en niet de VBI's de centrale actor is geworden in de borging van het hoger onderwijs is een thema, dat Dirk van Damme frappeert. "'Étatisation' of quality assurance" noemt hij dit en plaagt de universiteiten een beetje met deze uitkomst van hun aandrang op een andere kwaliteitszorgstelsel.

"Universities have pleaded for the reorganisation of the quality assurance system, expecting that it would reduce overload and cost. But in fact, by abandoning the old and famous 'Dutch model' of self-regulated quality assurance and by shifting the focus towards institutional audits by the NVAO, universities now find themselves with a new system which on balance is more characteristic of the old state inspectorate type of quality control than of peer review in hands of a self-regulating higher education community. If the higher education system was really interested in self-regulation and keeping the state at a distance, it would have kept quality assurance - as one of the most important mechanisms of public accountability - within its own realm."

U leest het volledige betoog van Van Damme op ScienceGuide.